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语文教案图文推荐
语文教案最新文章
  • 读《伊索寓言》 钱钟书2022-04-04

    比我们年轻的人,大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈,我们能够容忍这种人,并且会喜欢而给予保护;我们可以对他们卖老,我们语文教案,语文电子教材

  • 六国论2022-04-04

    原文 译文六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能语文教案,语文电子教材

  • 藤王阁序 (唐)王勃2022-04-04

    南昌故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采语文教案,语文电子教材

  • 阿房宫赋2022-04-03

    原文 【作者】杜 牧 杜牧(803-852),字牧之,唐朝万年人(今西安),晚唐杰出的诗人、文学家,人称“小杜”以别与杜甫。他与李商隐并称为语文教案,语文电子教材

  • 3 神奇的极光①2022-04-03

    曹冲 自读提示 极光是南北极地区特有的一种大气发光现象。极光在东西方的神话传说中都留下了美丽的身影,现代科学的发展,使人类能够用理性的眼光语文教案,语文电子教材

  • 我们对香港问题的基本立场2022-04-03

    是明确的,这里主要有三个问题。一个是主权问题;再一个问题,是一九九七年后中国采取什么方式来管理香港,继续保持香港繁荣;第三个问题,是中国和语文教案,语文电子教材

  • 兰 亭 集 序 王羲之2022-04-03

    永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引语文教案,语文电子教材

  • 《师说》课文2022-04-03

    古之学者①必有师。师者,所以传道受业解惑也②。人非生而知之③者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也④,终不解矣。生乎吾前⑤,其闻⑥道也固先乎语文教案,语文电子教材

  • 触 龙 说 赵 太 后 《战国策》2022-04-03

    触 龙 说 赵 太 后 《战国策》 赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明语文教案,语文电子教材

  • 高三语文文言文复习教案----《逍遥游》复习学案2022-04-02

    译文:___________________________________________________________________语文教案,高中语文教案

  • 高三语文文言文复习教案----《逍遥游》复习学案2022-04-02

    必修五文言文复习----《逍遥游》复习学案【学习目标】1、重点积累相关的文言词语的意义和用法。2、掌握相关的特殊文言句式。3、积累课内写作素语文教案,高中语文教案

  • 2020届高考语文《游褒禅山记》课时复习教案2022-04-02

    ④有碑仆(于)道(省介词)五、文言固定句式  1.其孰能讥之乎?(难道……吗?)  2.何可胜道也哉! (哪里……呢!)  3.此所以学者不语文教案,高中语文教案

  • 2020语文复习攻略诗词鉴赏对策(四)解材料关系析表达技巧2022-04-02

    XX语文复习攻略诗词鉴赏对策(四)解材料关系 析表达技巧对文学作品的评价,总会提到“艺术特色”。它是一个比较宽泛的概念,包括表达方式、表现语文教案,高中语文教案

  • 2020语文复习攻略诗词鉴赏对策(四)解材料关系析表达技巧2022-04-02

    三、篇章结构。主要涉及的内容有:构思(巧妙、新颖)、点题(开篇解题、篇末点题)、开头(统领全文、为下文铺垫、埋下伏笔、与其他诗句构成比兴语文教案,高中语文教案

  • 识记现代汉语普通话常用字的字音2022-04-02

    a.发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦b.疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙恶不悛c.犄角语文教案,高中语文教案

  • 短文两篇齐人有一妻一妾弈秋备课2022-04-02

    ●备课资料关于寓言,就是借故事来说明道理的一种文体。它的结构大多篇幅短小,情节生动,富于想像。春秋战国时代,诸子百家的著作中,存在不少的寓言语文教案,高中语文教案

  • 2020届高考语文诗歌鉴赏考点阐释讲义22022-04-02

    诗歌鉴赏(四)诗歌情感内容归类1:赠友送别诗“黯然销魂者,惟别而已。”(江淹《别赋》)作为至情至性的诗人,面临与挚友分别时,心中会产生一种不语文教案,高中语文教案

  • 十八《指南录》后序2022-04-02

    教学目标1、 了解书序的文体特征。2、 掌握实词、虚词的用法和意义。3、 通过学习记叙、议论、抒情相结合的表达方式和整散结合的句式,感语文教案,高中语文教案

  • 2020高中语文一轮精品复习学案:文言文阅读2022-04-02

    赵岂敢留璧而得罪于大王乎? 王侯将相宁有种乎! 难道 (《陈涉世家》) 12与其……孰若……、与其……宁…… 可译为语文教案,高中语文教案

  • 古代诗歌鉴赏2022-04-02

    【归纳拓展】高考《考试说明》对诗歌鉴赏的具体规定是这样的:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的内容和作者的观点态度。XX年全国高语文教案,高中语文教案

  • 2020届高考语文专项复习教案2022-04-02

    在地图上看,海城位于辽宁省南部,辽河下游左岸,辽东半岛北端,市内有平原,适宜农业发展;市内也有矿山,但在开采之前,对填饱人们的肚子没有任语文教案,高中语文教案

  • 几种易混修辞方法辨析2022-04-02

    1、比喻和比拟的辨析 (1)反映事物间的关系不同。 比喻是以甲喻乙,两者有相似点,是相似关系;比拟是以甲拟乙,两者融为一体,语文教案,高中语文教案

  • 高三语文辨析病句专题学案2022-04-02

    病句类型很多,《考试说明》中指出六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑一、句中出现并列短语时,要从以下方面考语文教案,高中语文教案

  • 2020届高考语文综合复习:标点符号2022-04-02

    高三语文第一轮复习专题讲座第一讲:标点符号使用的“常见病”及其“快速诊断”湖北省天门实验高中 傅新华技法点拨高考中,对考生标点符号使用能力语文教案,高中语文教案

  • 应对高考古诗鉴赏题有妙招2022-04-02

    诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义,注意这语文教案,高中语文教案