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语文科组教研记录

语文教案 时间:2010-05-13

【www.rzshzz.com--语文教案】

  

  

  时       间

  xx.3.20

  地       点

  会议室

  参 加人 员

  陶老师、张校、吕主任、凌xx、区xx5、6年级语文老师、蓝xx、谢xx、张xx

  请       假

  /

  缺       席

  /

  主  讲  人

  曾xx

  记       录

  区xx

  主要内容:曾凤贤《难忘的小学生活》成果汇报课 说课

  一、曾老师说课

  1、说内容:面临毕业,为了梳理知识。

  2、说教法:活动教学法、媒体教学法(遵循以学生为主体的原则)

  3、说教学环节

  二、五六年级老师发言

  钟老师:学生之间可以加上一些评议。

  吴老师:老师有没有给一定的提议,还是单纯的学生汇报学生汇报的形式是否多样?

  曾老师:结合文艺的元素。

  钟老师:可以加入调查之类。

  凌老师:应该更侧重于语文味浓一些,可加入诗词歌赋。

  邱老师:孩子是否一开始就分好了小组?

  谢老师:容量可能会大了,成长的足迹可以在这节课前先交流。

  区老师:第一板块的个人交流可作为感情的积淀,给充足的时间给学生交流再做修改。

  刘老师:在上这节课前可作为一个回顾(ppt)。

  江老师:综合实践和语文的综合实践有什么区别?综合实践有一段较长时间的生成性。语文的综合实践课离不开课本的学习材料。

  杨老师:语文味这块可以杂糅进去,是帮助学生梳理什么?形式上充分饱满,内容上再加一点。

  梁老师:小组汇报的形式要多样。

  谢老师:小组在汇报的过程中可以说说自己写赠言的方式。

  江老师:在实践过程中摸索,把语文的东西用好。把展示的内容效果出来。

  吕主任:语文味可以体现在学生的展示、评价,再修改。老师的分量是很重的。

  三、陶老师的建议

  1、科组可以在研讨前给老师观摩一些好的课例。

  2、课题应为:《难忘的小学生活》-?成果汇报课教学设计。

  3、教学目标要基于本节课。本节课的目标应为:展示本次成果的能力。教学目标要有具体的操作性。

  四、张校的总结

  1、老师们能把自己的一些想法作交流。

  2、曾老师做了勇敢的尝试。

  * 陶老师推荐书籍

  《教学大道》

本文来源:http://www.rzshzz.com/jiaoanxiazai/86967/

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