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授人以“渔”不如授人以“渔场”——《小柳树和小枣树》教学实录与评析2022-05-16
教与学的关系问题是教学过程的本质问题，这种本质的统一就是交往互动，没有交往就没有互动，就是一种“假教学”。正是基于此，新课程把教学过程课堂实录,小学语文课堂实录
小学语文课文《掌声》教学片断赏析2022-05-16
片断一：揭示课题 师：看老师板书课题，我们要认认真真地写字，踏踏实实地做人，“声”字要注意上横长，下横短。看了课题你会产生什么样的问课堂实录,小学语文课堂实录
《黄山奇石》片断2022-05-16
[案例] 《黄山奇石》片断过渡：看了“仙桃石”这样一块神奇的石头，现在再来看看“猴子观海”又是一块怎样的石头呢？1、 自由朗读第三自然课堂实录,小学语文课堂实录
古诗《望天门山》教学实录、说课设计2022-05-16
古诗《望天门山》教学实录、说课设计小鱼语文网 网络收集 教学实录： 【课前】：课件出示有关长江的古诗名句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。—课堂实录,小学语文课堂实录
《菜园里》教学实录二2022-05-16
《菜园里》教学实录二 河南省蕉作市山阳区龙源湖学校 石旭芳一、创设情境，激发兴趣师：今天老师带领大家去一个地方参观，你们高兴吗？生：高兴！课堂实录,小学语文课堂实录
《富饶的西沙群岛》教学片断评析与反思2022-05-16
茸北分校 胡蓉 教学片断 师：自由读第三节课堂实录,小学语文课堂实录
《比尾巴》教学案例与反思十三2022-05-16
《比尾巴》教学案例与反思十三片断一:师:小朋友们,你们喜欢小动物吗 生:喜欢!师:你喜欢什么动物呢 说给大家听听 生:我喜欢小白兔 生:我喜课堂实录,小学语文课堂实录
课改小学语文教学案例集-《菜园里》教学案例2022-05-16
教材是一种重要的课程资源，但不是惟一的课程资源。打开校门，走进社会，拓宽领域，开阔视野，在生活中学语文、用语文。语文课程资源是极为丰富多彩课堂实录,小学语文课堂实录
第六届全国阅读教学案例－－《花钟》2022-05-16
姜宁，天津市和平区万全道小学教师，中共党员 ，毕业于天津师范大学。被评为局级优秀党员、学科带头人、和平区拔尖人才。 在语文教学中课堂实录,小学语文课堂实录
《菜园里》课堂实录与评析2022-05-16
《菜园里》课堂实录与评析 文登市第二实验小学 蒋仁玲 教学目标： (一)知识与能力课堂实录,小学语文课堂实录
小学语文课文《掌声》精读教学片段及教后反思2022-05-16
小学语文课文《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事：身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学课堂实录,小学语文课堂实录
《黄山奇石》教学实录与评析2022-05-16
《黄山奇石》教学实录与评析 师：知道图上画的是什么吗？ 生：知道。第一幅图是“仙桃石”，第二幅图课堂实录,小学语文课堂实录
《盘古开天地》精彩教学片断实录2022-05-16
《盘古开天地》精彩教学片断实录执教：宋诏桥小学 张晶晶点评：鄞州教研室 赵培敏 片断一、尊重学情，体现主导实录：师：请大家把书翻到71页课堂实录,小学语文课堂实录
全国第六届语文优质课《给予树》课堂实录及赏析2022-05-16
全国第六届语文优质课《给予树》课堂实录及赏析执教：全国第六届语文优质课评选一等奖获得者 徐慧颖 赏析：王健鹏 转轴拨弦三两声课堂实录,小学语文课堂实录
小学语文课文《掌声》第二课时课堂实录2022-05-16
小学语文课文《掌声》第二课时课堂实录 海口九小 魏敏 课前谈话师：孩子们，今天来听课的老师真多，你们用什么来欢迎老师们呢？（生鼓掌）师课堂实录,小学语文课堂实录
古诗赠汪伦2022-05-16
孙双金教学实录——《赠汪伦》日前，笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课，感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点，巧妙设计了课堂实录,小学语文课堂实录
《我是什么》课堂实录二2022-05-16
人教版第三册 《我是什么》新疆昌吉州实验小学 王煜师：我们先来看一段动画片。师生问好师：今天，咱们一起来学习30课，请看我写课题。谁来读课课堂实录,小学语文课堂实录
《自己去吧》教学实录一2022-05-16
《自己去吧》教学实录一1、教学目标 （1）识字写字的目标——在识字中主动识字，在写字中学会写字（2）阅读的目标——在读书中对话，在对话中感受课堂实录,小学语文课堂实录
《富饶的西沙群岛》教学实录一2022-05-16
投影出示：中国地形图 师：同学们，我们的祖国地大物博，这是黑龙江省，这是首都北京，在这！再往南走，这就是西沙群岛。他是由许多小岛组成，像课堂实录,小学语文课堂实录
《盘古开天地》教学实录及点评四2022-05-16
一、解读课题，检查预习师：齐读课题。生：盘古开天地师：读课题有讲究，看谁能按老师的要求读好？怎样读，就回答了“谁”开天地？生：盘古开天地（课堂实录,小学语文课堂实录
激活思维, 发挥想象——《浅水洼里的小鱼》教学案例2022-05-16
教学片段:师:同学们,小鱼多可怜呀!火热的太阳马上就要升起,如果我,如果你,如果我们就是那浅水洼里的一条小鱼,此时,你想说些什么呢 生:我课堂实录,小学语文课堂实录
《玩出了名堂》课堂实录及反思2022-05-16
教学目标：1会认六个生字，会写12个生字。2 有感情地朗读课文。3 了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和微生物的，从而激发好课堂实录,小学语文课堂实录
《雪孩子》教学片断反思三2022-05-16
作者：孙微 片断三课堂实录,小学语文课堂实录
《自己去吧》教学实录反思2022-05-16
《自己去吧》教学实录反思 著名教育家波利亚曾说：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、课堂实录,小学语文课堂实录
《操场上》片断赏析（两个）2022-05-16
一 案例片段： 一、谈话导入。 1、今天，我给大家带来了生课堂实录,小学语文课堂实录