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语文电子教材图文推荐
语文电子教材最新文章
1.5-2岁亲子园两小时综合活动设计2022-06-07
——摘自《快乐亲子园实用教材》主编：陈帼眉 梁雅珠应答游戏——我来了主要目标：（1）培养宝宝的积极情绪，当众大胆地说话。（2）知道自己的姓名幼儿教育,幼儿园活动设计
中班美术《好玩的毛线》说课稿2022-06-07
各位老师，大家好！ 上午我为大家带来的是一节中班美术游戏活动《好玩的毛线》。一、说教材（一）说设计意图：在区域活动中幼儿对缠毛线幼儿教育,幼儿园活动设计
中班科学《神奇的石头》说课稿2022-06-06
一、说教材： 1、教材分析：我们生存在美丽的大自然中：蓝天白云、山川河流、红花绿叶----五彩斑斓的大千世界，给孩子发现美、欣赏美，提供幼儿教育,幼儿园活动设计
小班语言《小鸡过河》说课稿2022-06-06
一．说教材语言是人们表达思想，进行交流的工具。《幼儿园教育指导纲要》要求“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物幼儿教育,幼儿园活动设计
小班美术《香喷喷的大米饭》说课稿2022-06-06
一、说教材1 选材贴近小班幼儿的生活。大米饭是我们南方的主食，俗语说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。那么大米饭对于幼儿来说并不陌生。2 锻幼儿教育,幼儿园活动设计
草地上的空罐头2022-06-06
草地上的空罐头--中班语言活动说课设计 一、说教材 《草地上的空罐头》讲述的是一个关于环保的故事。故事中通过四种小动物对待空罐头的不同态幼儿园教案,幼儿园特色教育教案
学习二期课改的一点思考和建议2022-06-05
我授权教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者教育资源网同意学习二期课改的一点思考和建议一、建立幼儿行为观察卡1、幼儿教育,幼儿园管理
大班多元智能综合活动《油田上的孩子》2022-05-31
多元智能综合活动《油田上的孩子》 李晓雪 活动班级：大班一、说教材：1、教材来源：此活动选材来源于我们身边的环境。井架、抽油机幼儿园教案,幼儿园大班教案
大班综合：义犬赛虎2022-05-31
一、说设计思路（一）教材分析 这是一个大班的语言活动，如今人与动物的关系有太多负面的新闻，虐猫事件、杀野生动物这样的新闻比比皆幼儿园教案,幼儿园大班教案
大班艺术领域美术《瓶子变变变》说课稿2022-05-31
说教材大班幼儿在美术活动中以掌握了一定的技能技巧和表现形式，有的孩子想象力丰富但技能不足，有的孩子技能技巧掌握的不错，但只停留在模仿阶段，没幼儿园教案,幼儿园大班教案
大班音乐活动《毕业歌》2022-05-30
设计思路、教材分析：刚拿到这个教材的时候，我有些发难，因为这首歌曲的指向性太明确了，让我有些下不了手，不知道该怎样处理教材？但是歌曲本身旋律幼儿园教案,幼儿园大班教案
大班社会《我有一双小小手》说课稿2022-05-30
一、说教材 4——5岁的幼儿正是对周围环境充满着好奇的年龄，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，喜欢动用感官去探索、去了解感兴趣的事物。幼儿园教案,幼儿园大班教案
学前班绘画说课稿《我喜欢的春天》2022-05-28
德州市直机关幼儿园 肖航 一、 说教材1、 教材分析此次绘画活动选自明天出版社《山东省幼儿园教育活动教材》说课稿,幼儿园说课稿
学前班爱护物品说课稿：我的好朋友—书包2022-05-28
一、教材和学情分析本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯，如个别幼儿在墙上、桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时，我还发现班上有的幼说课稿,幼儿园说课稿
学前班爱护物品说课稿：我的好朋友—书包2022-05-28
一、教材和学情分析本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯，如个别幼儿在墙上、桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时，我还发现班上有的幼说课稿,幼儿园说课稿
幼儿园小班说课稿：捉迷藏2022-05-28
一、说教材： 1、分析教材的内容地位： 1）、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤说课稿,幼儿园说课稿
幼儿园小班说课稿：雨中乐2022-05-28
一、教材内容分析：下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：“清明”时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天，他们常常兴奋地说课稿,幼儿园说课稿
小班说课稿：变废为宝2022-05-28
一、说教材 1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的说课稿,幼儿园说课稿
幼儿园小班社会活动说课稿：不一样的车2022-05-28
幼儿园小班社会活动说课稿：不一样的车一、说教材 随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事说课稿,幼儿园说课稿
幼儿园小班语言说课稿：小鸭找朋友2022-05-28
幼儿园小班语言说课稿及教案：小鸭找朋友一、说活动教材 小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事说课稿,幼儿园说课稿
小小班综合活动《好听的歌》说课2022-05-28
一、说教材1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维说课稿,幼儿园说课稿
小班教育活动：《雨中乐》说课材料2022-05-28
一、教材内容分析：下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：“清明”时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天，他们常常兴奋地说课稿,幼儿园说课稿
小小班说课稿：好听的歌2022-05-28
一、说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具说课稿,幼儿园说课稿
小小班综合活动:好听的声音2022-05-28
一、说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具说课稿,幼儿园说课稿
托幼班体育活动:“蚂蚁运粮”说课稿2022-05-28
一 说教材 1 设计意图 2--3岁的幼儿由于大脑神经发育得还不完全，手脚协调能力较差，所以我们应该注重对幼儿这方面能力的培养。经观察说课稿,幼儿园说课稿