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教学反思图文推荐
教学反思最新文章
主题活动：大雨和小雨2022-06-08
活动目标：1欣赏歌曲，感受大雨、小雨的不同音乐情境。2 能用大小不同的音量、肢体动作表现大雨和小雨的区别，探索铃鼓的不同演奏方法。活动准备：幼儿教育,幼儿园活动设计
大班美术活动教学设计：美丽的小伞2022-06-08
活动目标：1、根据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一种或多种花纹、图案进行创作，涂色要求饱满，均匀地描好边线，并在教师的指导下，大胆地、有幼儿教育,幼儿园活动设计
亲子活动：亲子种子粘贴画2022-06-08
活动目的：1、为了幼儿教育,幼儿园活动设计
准备适合学习的心智2022-06-08
山东省寿光市文家街道幼儿园 张雪燕教学目的：1、 让家长了解孩子入学前应该准备做好哪些工作？并帮助还做好入学前的准备。2、 引领家长幼儿教育,幼儿园活动设计
以《妈妈的吻》为例，谈幼儿园绘本教学中的策略运用2022-06-08
【摘要】绘本是文字和图画艺术的结合，对培养幼儿的创造力、观察力、想象力、认知能力、沟通能力，还有情感萌发都有着不可限量的价值。正是基于此的认幼儿教育,幼儿园活动设计
中班活动:夏日的服装和有用的筷子2022-06-08
［活动目标］ 1、认识夏装，比较夏装和冬装的不同。 2、根据夏装和冬装的特点进行分类，锻炼孩子的分类能力。 3、自己幼儿教育,幼儿园活动设计
《五彩蛋》活动反思2022-06-07
蛋是幼儿非常熟悉的事物，幼儿知道蛋是椭圆形的，颜色有肉色、彩色，淡绿色等等。《五彩蛋》颠覆了幼儿对蛋的常规认识，“五彩蛋”的新幼儿教育,幼儿园活动设计
活动名称：快乐的国庆节2022-06-07
教学目标：1、看看、找找、说说，知道“十月一日是中国的国庆节”。2、知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛，初步萌发爱祖国的情感幼儿教育,幼儿园活动设计
中秋的教学活动大全2022-06-07
幼儿园中秋主题活动——大班欣赏诗歌《月亮对我笑》主要涉及领域：语言活动目标：1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、幼儿教育,幼儿园活动设计
亲子活动教学一日设计--美丽的菊花和westernmedley2022-06-07
热身活动 活动名称：《western medley》、 活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。 2、体验音乐游戏的快乐。 活动准备幼儿教育,幼儿园活动设计
大伞和小伞(混龄主题活动)2022-06-07
“大伞和小伞”这一活动来之与中班的主题：“有用的植物”中“周围的水”这个点。有段时间，阴雨连绵，许多幼儿来园时都撑着大大小小各种各幼儿教育,幼儿园活动设计
小班游戏活动《大纸箱变变变》2022-06-07
活动名称：大纸箱变变变 活动目标 1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。 2、尝试探索大纸箱的新玩法。 享受角色扮演的乐趣。活动准幼儿教育,幼儿园活动设计
活动名称：泥娃娃分家家（学习34）2022-06-07
教学目标:1、尝试根据事物的不同特征进行分类。2、在比较6和7的分合方法过程中，发现数字越大分合的方法就越多。教学准备：（认知准备）初步幼儿教育,幼儿园活动设计
幼儿园家长半日开放活动方案2022-06-07
一、活动思想：为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿幼儿教育,幼儿园活动设计
中班语言《神奇的雨点》说课稿2022-06-07
各位老师好！我今天的说课内容是中班语言教学活动《神奇的雨点》。一、说活动教材教材本身的分析：《神奇的雨点》是一首优美动听、充满趣味的散文。它幼儿教育,幼儿园活动设计
小班《投掷之家》区角活动设计方案2022-06-07
一、区角创设背景好动是幼儿的天性，快乐的幼儿人见人爱。在日常教学活动中，我们发现幼儿爱动，特别是进行体育游戏时，幼儿能积极参与，表现活跃兴奋幼儿教育,幼儿园活动设计
活动设计和反思：夏天的雷雨2022-06-07
活动名称：夏天的雷雨活动目标：1 知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，并初步学会演唱歌曲。2、体会雷雨声在音乐中的表现方法。活动重点：学唱歌曲。幼儿教育,幼儿园活动设计
活动名称：DO RE MI俱乐部（开学迎新）2022-06-07
教学目标：1、通过音乐表演及观赏，愿意和同伴一起唱歌、表演、回答问题。2、乐于参加集体活动，知道自己长大了，升入中班了，为自己的长大而高兴。幼儿教育,幼儿园活动设计
大班体育游戏活动设计--套圈比赛2022-06-06
教学目标：发展幼儿动作的敏捷性。教学准备：1、4个健身圈 2、小旗若干教学过程：一 、准备活动：做操《今天天气真正好》师：孩子们，今天天气可幼儿教育,幼儿园活动设计
开学典礼（分室大活动）2022-06-06
教学目标：·熟悉新班级环境，愿意与中班同伴一起参与各个教室的活动。·在做做、玩玩、唱唱、跳跳中感受成长的快乐。教学准备：（认知准备）熟悉幼儿幼儿教育,幼儿园活动设计
2019年秋季学期幼儿园中班家长会提纲2022-06-06
一、总结班上本学期的情况1 基本情况（本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方，教育教学工作和保育工作开展情况）2 表扬每个孩子（重点先举例幼儿教育,幼儿园活动设计
幼儿园中班段亲子趣味运动会活动2022-06-06
一、活动时间：第x周 （x年x月x日下午x点x分）二、活动地点：一楼操场三、活动对象：中班段全体幼儿和家长四、活动形式：接力比赛五、活动内容幼儿教育,幼儿园活动设计
主题活动设计：大伞和小伞2022-06-06
主题活动设计：“大伞和小伞” “大伞和小伞”这一活动来之与中班的主题：“有用的植物”中“周围的水”这个点。有段时间，阴幼儿教育,幼儿园活动设计
案例分析:有趣的毛细现象(大班2022-06-06
内容摘要：通过对大班科学活动《有趣的毛细现象》的反思与改进，使我明确了科学活动的组织应密切联系幼儿的实际生活，在充分了解本班幼儿认识水平和动幼儿教育,幼儿园活动设计
活动名称：乌鸦喝水（学习P73）2022-06-06
教学目标:1、在歌曲内容营造的情境中熟悉歌词，理解乌鸦能喝到水的原因。2、喜欢与同伴共同探索，对于水的其他特性有进一步了解的兴趣。教学准幼儿教育,幼儿园活动设计