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教学目标知识目标: 1.能用分子、原子观点分析化学反应实质; 2.了解原子和分子的相似点、相异点和相互关系。 3.了解原子概念及基本性化学教案,高中化学教案
教案一知识与技能 1、能从化学键的角度理解化学反应中能量变化的主要原因2、通过化学能与热能的相互转变,理解“能量守恒定律”过程与方法 能从微化学教案,高中化学教案
[上课]师:我们走进医院的病房,往往闻到一股特殊气味。[出示一块药皂]这块肥皂是什么肥皂?生(部分):药皂。师:药皂。它有一种普化学教案,高中化学教案
第三课时 【教学重点】大气污染的防治【导入】 20世纪是一个辉煌的世纪,人类在创造了一个亘古未有的物质文明的同时几乎控制了所有的生态领域,化学教案,高中化学教案
课题2 获取安全的饮用水学习目标1、了解从天然水中获得科饮用水的一半步骤与原理2、了解自来水厂获取大量可饮用水的一般步骤与原理3、掌化学教案,高中化学教案
1.知识与技能:①理解电解原理,会判断电解池、电极产物、电极周围溶液ph值及整个溶液ph值的变化②能书写电极反应式及总反应式,培养分化学教案,高中化学教案
1、确定本周课程教学内容内容和进度:完成3-1醇 酚的教学习题讲评第一课时:醇;第二课时:醇习题讲解 第三课时:酚 第四课时:酚习题化学教案,高中化学教案
教学目标知识目标: 了解元素概念的涵义及元素符号的表示意义;学会元素符号的正确写法;了解并记忆常见的24种元素符号。 理解单质和化合物的化学教案,高中化学教案
课标要求1 了解原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素的(1~36号)原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。2 了解元化学教案,高中化学教案
1、确定本周课程教学内容内容和进度:完成2-3卤代烃的教学及2-2芳香烃的习题讲评第一课时:芳香烃的习题讲评; 第二课时:(1)卤代烃化学教案,高中化学教案
一、教学内容本节课是人教版化学选修3第一章第二节的教学内容,是在必修2第一章《物质结构 元素周期律》, 选修3第一章第一节《原子结构》基础上化学教案,高中化学教案
高二化学 专题二 化学平衡第一课时 化学反应速率教学目标知识与技能1、学会描述化学反应速率、以及其表示方法、表达式、单位,学会用化学反化学教案,高中化学教案
(1)与结构的关系结构决定性质,高分子的化学反应主要取决于结构特点、官能团与基团之间的影响。如碳碳双键易氧化和加成,酯基易水解、醇解,羧基易化学教案,高中化学教案
1、确定本周课程教学内容内容和进度:第五章 第一节合成有机高分子的基本方法 第二节 有机合成材料第三节 功能高分子材料 2、化学教案,高中化学教案
[教学目标]1.知识目标(1)巩固实验制取气体的基本操作方法。(2)熟练喷泉实验、铵离子检验等基本实验的操作方法。(3)巩固有关化学教案,高中化学教案
1、内容和进度:完成2 -1 脂肪烃 一节的教学第1课时:烷烃 第2课时:烯烃第化学教案,高中化学教案
1、吊白块,化学名称为:甲醛次硫酸氢钠,人体直接摄入10克就可致人死亡。不法分子将其加入食糖、面粉及其制品中,这种行为对消费者的身体健康构成幼儿教育,儿童科普
烧烤食物时,先要在食物上涂些烧烤汁、麦芽糖等佐料,然后再在炭上烧烤。当烤到肉类表面焦黄时,糖类和蛋白质在热的激活作用下发生化学反应,就散幼儿教育,儿童保健
一是要最大限度地保持原意;二是修改后不能再出现新的语病;三是要保持句子的简洁;四是要根据实际表达需要修改,不能为了改病句而改病句。汉语知识,短语句词
一、教材分析: 1.教材的地位及其作用: 此次课选自北京师范大学出版社出版的《高中化学》上册第一章。氧化—还原反应是一类重要的化学反应,说课稿,初中说课稿
一 说教材 1、教材的内容地位及其作用 “硫酸”来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书《化学》第一册第六章第三节的内容。本节说课稿,初中说课稿
一、说教材 1、 本节教材的地位和作用 化学反应和能量变化作为主要线索贯穿在整个高中化学教学中,这是教材体系的总体安排,新教材除了以物质说课稿,初中说课稿
一、教材分析 1、教材的地位及其作用 《爱护水资源》是《义务教育课程标准实验教科书 化学》九年级上册(人教版)第三单元的教学内容。教材主要介说课稿,初中说课稿
各位评委、各位老师:大家好! 今天我说课的内容是《氧气的性质和用途》下面我从教材、教法、学法和教学过程四个方面谈谈自己对这节课的教学设计。说课稿,初中说课稿
对教材的分析及教学目标的确立 1.教学内容:高中化学第一册(必修)第五章第四节《化学键》第一课时包括:①化学键,②离子键,③共价键,④极性键说课稿,初中说课稿