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初三语文作文精选范文

学生评语 时间:2024-03-25

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  作文是人们用来进行日常社会交际和思想交流的重要手段,作文教学是语文学科教学的核心内容,也是检测学生语文学习实际水平的重要教学内容。下面是第一范文网小编为您整理的关于初三语文作文精选范文的内容,希望对您有所帮助!

初三语文作文精选范文一

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  ——苏轼《题西林壁》

  如果说李清照沉浸于幻想,李白甚是浪漫,辛弃疾过于现实,那么精彩的,无疑是东坡了。

  一阵悠扬的歌声蓦地传来:

  明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……

  对东坡了解不深,无非是儿时整天念叨的那些:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……。”印象中,他似乎是一位很伟岸风光的大人物。

  而记忆,却定格在了千年之前,一位已步入不惑之年的男子,带着一副郁郁不得志的愁容,缓缓走到一个偏远贫苦之地。深夜,星光树影,一个苍凉的身影把着冰冷的酒壶独酌,问着苍茫大地寻找月儿的光芒。呆望着时隐时现的星星,静静地幻想云彩、天宫……茫然回顾,远处隐隐透着一缕模糊的光,刹那间把眸子照亮……

  记忆中的影子,便永久的留下了痕迹,渐渐远去……

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间……

初三语文作文精选范文二

  昨天的"我":

  你好!

  看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重。我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨;你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。

  生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福,这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事,一个年仅19岁的姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽,她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,意志会如此般脆弱。

  有句名言说得好:"痛苦能够孕育灵魂和精神力量。"在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸患也许是豪杰的乳汁,"痛苦"、"灾难"与"祸患"是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了"生于忧患,死于安乐",《史记》所述"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行",还有那"宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来",多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理,只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念,我们才会拥有强悍的生存能力。

  古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,终成大器。"文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。"如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择。

  "正入万山圈子里,一山放出一山拦"。有了这种认识,你还会害怕前面的苦难和失败吗?朋友,希望你正视苦难,坚守自我,坚信自我,甩掉忧郁怨恨,用信心扬起理想的风帆,我想信,美好的明天一定会属于你。

  十年后的你

  20XX年6月18日

初三语文作文精选范文三

  我常去东湖,但我并不喜欢东湖的水,因为它总是给我一种庸碌的感觉,比不上洞庭湖的北通巫峡、南及潇湘,更比不上海水的气势和胸襟。

  终于有一天,在一个晴朗的天气里,我再次来到东湖,开始细细观察那潭水。水不清澈,微微荡着些波纹,像一篇轻描淡写而又有些冗长的文章。我说不清对这水是否有好感,只是感觉它太熟悉,熟悉得令我心痛。

  东湖边的风总是挺大的,带着些水的湿意扑面而来,我却从不会被它吹得心情激动。

  水……我突然想起,很多时候,人们习惯把生活比作细水长流。这与我眼前的景是多么相似啊!水波懒洋洋地荡漾,没有惊天动地的声响,但仔细倾听,却能听见或是欢愉,或是无奈,或是绝望的喃喃私语。

  东湖的水就像一幅生活画,不加修饰地展现在我面前,可我却曾以为它毫无意义。"你真的那样热爱生活吗?哪怕它像这眼前的东湖水一样平淡无奇?"我自问着,却不知如何回答。

  东湖的水注定要寂寞地荡漾着,注定不能像海水那样耀武扬威地奔流,可是只要它甘愿宁静,它就永远也不会因为不曾威风而自惭形秽。

  我们的生活或许就像极那平静的水,迎着日出,送走日落。可是我们拥有了内心的宁静,我们又怎么会害怕平淡中的寂寞呢?如果说有寂寞、有乏味,那只能说是我们不曾细细品味这生活罢了。

  诸葛亮曾说过,淡泊明志,宁静致远。这眼前的东湖水在平淡中却蕴含着真诚和气度,真诚不在乎外表的波澜起伏,我想这与水、与生活的真谛相仿。

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