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命题趋势 (一)和2004年《会计》考试大纲比较,2004年考试大纲未发生变化。 (二)和2004年《会计》教材比较,2005年教材变动的主要内容如下: 1.“货币资金和应收款项”一章删除了“应收票据贴现”,增加了“应收债权出售和融资”。 2.“投资”一章增加了追加投资产生的股权投资差额的会计处理,修订了权益法核算长期股权投资减值准备的会计处理。 3.“固定资产”一章在建工程的计价按制度的规定作了调整,删除了“租入的固定资产”部分的例题。 4.“合并会计报表”一章删除了“不计提折旧的内部交易固定资产的抵销处理”。 5.修订了2004年教材中说法不准确或不是很完美的内容。 (三)命题趋势预测 1.题型和2004年可能会相同,客观性题目不会超过40分,综合题依然是考试的重点内容。 2.具体会计准则(特别是新增的或新修订的会计准则)和合并会计报表的内容将是命题的重点,因此,考生应在全面掌握教材内容的前提下,熟练掌握教材中涉及到的具体会计准则的内容,并重点关注教材中的新知识和新内容,如股权投资差额的会计处理。本书的重点内容有:长期股权投资权益法的会计处理,固定资产的核算,收入的核算,所得税的会计处理,会计报表的调整,会计政策、会计估计变更和会计差错更正,关联方交易的会计处理,资产负债表日后事项,合并会计报表等。 近三年《会计》考试命题规律总结 (一) 题目类型及分数 近三年《会计》科目考试题目类型及分数如下: 题目类型 2002年 2003年 2004年 题目数量 题目分数 题目数量 题目分数 题目数量 题目分数 单项选择题 20 20 12 15 11 15 多项选择题 9 18 11 22 11 22 计算及会计处理题 3 20 2 18 2 20 综合题 2 42 2 45 2 43 合计 100 100 100 会计考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括单项选择题和多项选择题,以考核考生对《会计》一书的基本理论、基本概念、基本方法的掌握程度。主观题包括计算及会计处理题和综合题,考核考生对《会计》一书全部业务方法的综合运用能力、融会贯通能力和紧密联系实际的实务操作能力。欢迎来到找找范文网!