【www.rzshzz.com--地理教案】
教 案
1年 1—4 班
时间
xx年9月21日
检印
月 日
课题
2．2 大气的热力状况
课型
新 课
教学目的或目标
1、 了解地球上最主要的能量源泉太阳辐射的性质和特点。掌握大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用。
2、 学会阅读和运用地图、资料分析地理问题的技能。
3、 树立辩证唯物主义观念，增强环保意识。
重点
大气的削弱作用和保温作用
难点
大气的保温作用
关键
教具
环节
教 学 内 容 设 计
教学方法及备注
导入
讲授
新课
太阳辐射既能到达地球表面，也能到达月球表面，但是月球表面白天的温度可高达100℃以上，夜晚则降至－183℃。而地球的昼夜温差要小得多，这是为什么呢？这是因为地球上有厚厚的大气层，是大气的热力状况保护我们人类和一切生命的存在，下面我们讲大气的热力状况。
2．2 大气的热力状况
一、大气的热力作用
0.5
1.5
2.5
1.0
2.0
3.0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
3.0
1.5
2.0
辐射能力
（卡/厘米2·分·微米）
波长（微米）
紫外区
可见光区
红外区
［预备知识］太阳辐射的能量分布：0.15—4μm
>0.76μm红外线 43%
0.4—0.76μm可见光 50%
<0.4μm紫外线 7%
能量主要集中在可见光部分
短波
辐射
引导设问
板书
读图讲述
环节
教 学 内 容 设 计
教学方法及备注
［总结］实验证明，物体温度越高波长越短，温度越低波长越长。所以太阳辐射为短波辐射，地面辐射、大气辐射、人体辐射等属于长波辐射。
（一）大气对太阳辐射的削弱作用
1、吸收作用：
特点：有选择性
o3：吸收紫外线co2和h2o：吸收红外线
但是，对于太阳辐射中能量最强的可见光部分却吸收的很少，大部分可见光能够透过大气射到地面上来。
2、反射作用： 特点：无选择性
（1）反射主体：云和较大的颗粒尘埃。其中云的反射作用最为明显。
（2）规律：云层越厚，云量越多，反射作用越明显。
（3）所以，在夏季，多云的白天，气温不会太高，就是因为云的反射作用减少了到达地面的太阳辐射。
3、散射作用： 特点：有选择性
当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃是，太阳辐射中的一部分表以这些质点为中心向四面八方散射开来，从而使一部分太阳辐射不能到达地面。
散射作用有一定的选择性，空气质点有能力散射波长小于自身直径的光。可见波长越短的光，越易被散射。所以，可见光中波长最短的紫色和蓝色光最容易被散射，因此晴朗的天空呈现蔚蓝色。
黎明和黄昏，虽然太阳在地平线以下，但它的光芒已被空气中的微粒散射到天空，因此，天空是明亮的。共2页，当前第1页12