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6.2 利用frontpage xx 制作网页一、教学目标：
知识与技能：
1、学会利用frontpage xx 制作简单网页
2、熟悉网站制作的整个流程
过程与方法：
上网搜索文字、图片等素材，制作一个班级网页，提高学生的兴趣。
情感态度与价值观：
进一步理解网页作为常用的信息集成工具的优势和特点,培养学生团队精神。
二、教学要点：
利用frontpage xx 制作简单网页。
三、教学组织：
组织学生进行实践活动，探究、指导、分组协作完成任务，让学生有兴趣地在实践中找乐趣。
四、教学安排：
2课时。
教学过程：
一、 导入新课
打开我校网站主页和另一个网站主页，让同学们浏览这些网页，比较它们在页面设计、网站结构、整体风格上的异同。
二、 新课讲述
1、 新建站点：文件→新建→站点，选择只有一个网页的站点，指定站点的位置，例如:d:\myweb，将首页保存到指定的网站文件夹，并进行命名为index.htm。
2、
3、 利用表格布局网页。
4、 表格是网页的一个非常重要元素，frontpage中的表格不仅可以用来陈列数据，还可以实现网页的精美排版。
5、
步骤：表格→插入表格
a、在表格中添加文本
b 、在表格中添加图像：插入→图片→剪贴画或来自文件
3、 插入字幕
步骤：插入→组件→字幕
1、 插入动画：插入→高级→插件
2、
3、 设置背景：格式→背景
4、
5、 插入背景音乐：格式→背景，在“网页属性”中选择“常规”标签，点击“浏览”选择背景音乐。
6、
7、 设置超链接：插入→超级链接
8、 链接的对象除了可以是某个网站，还可以是某个网页，甚至是一个文件。
9、
10、网站发布：在因特网上发布，先申请网站空间，再上传网站。
11、
12、作业：根据班里同学人数的多少进行分组，每组为2至3位同学，利用fronpage或dreamweaver制作班级主页。要求：有一个主页和五个以上的子页进行链接，主题自定，文字和图片材料等素材可以上网搜索，并且每一组必须填写下面表格。建议从以下几方面考虑：
13、 （1）确定主题和名称
14、 （2）整体风格创意设计
15、 （3）规划内容和栏目
16、 （4）页面的设计和布局
17、 （5）可以上网搜索其它中学各班级的主页，然后可以模仿它们的布局进行制作。
18、 保存主页文件名为：index.htm。
19、 班级主页
20、
21、
班级
组别
主题名称
制作人员
文字编辑
设计人员
素材收集
策划人员
素材美工
注：（1）上传作业时连登记表一起上传。 （2）从每个班里抽出一组优秀的班级主页进行全高一年级班级主页比赛，比赛奖品另定。