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  • 于网络环境下的综合实践活动初探2022-05-11

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  • 层次任务驱动,培养创新能力2022-05-11

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  • 清华版四年级信息技术下册教案2022-05-11

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  • 定自己 欣赏别人2022-05-11

    一、案例背景  新课程标准以“发展的眼光、宽容的态度”给我们展示了一幅温情的评价图景:既关注被评价者所学知识与能力的达成度,更关注他们在信息技术教案,小学信息技术教案

  • 清华版五年级信息技术下册全册教案2022-05-11

    教案第1课 登堂入室 认识frontpage第2课 蓝图设计 个人网站规划第3课 花园之匙 创建个人网站第4课 美景装饰 修饰首页第5课信息技术教案,小学信息技术教案

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