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第一篇 Hello, everyone My name is Wu Zhanwen I’m a Chinese boy英语作文,小学英语作文
第一篇 My name is Li Xing, a boy in fourteen years old I come from Da英语作文,小学英语作文
Olympic Games is window, I keep watch This is a maximum window, had英语作文,奥运英语作文
Hello here! Im Zhang , thats my honor to see all of you sitting here演讲稿,英语演讲稿
my dream hello everyone! it is my great pleasure to share my dream w演讲稿,梦想演讲稿
you can know of the real friendship from three situations: the death名人名言,名言警句
A Dad is a personWho is loving and kindAnd often he knowsWhat you have英文诗,What Is a Dad?
Unit 5 She is my mother Total: 3 Lesson: 2Teaching英语教案,幼教英语教案
活动目标：1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语how about it？初步学会用a bi英语教案,幼教英语教案
活动名称：英语游戏“Where Is Santa？” 活动班级：中班 活动目标： 1、积极参加各种英语游戏活动，学习单词r英语教案,幼教英语教案
What Colour?教学目标 ：1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。2、能用who are you？并用I英语教案,幼教英语教案
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本堂课的课堂教学以“What time is it?”为主题，以与每位学生密切相关的“时间”为主线贯穿始终。我在课堂上为学生营造了一教学反思,英语教学反思
本课在情景中运用理解“What colour is it ?” 及其答语“Red and blue Oh,how nice!”并能在真实的语教学反思,英语教学反思
本课重点句型是“What shape is it?” “It’s a ……”及单词shape, circle, rectangle, tri教学反思,英语教学反思
学习并掌握描述颜色外观的交际用语。 一、 成功之举： 选取学生喜爱的卡通形象和感兴趣的图片展现描述人或物的形容词， 能抓住教学反思,英语教学反思
教后记（第7周）这一周的主要教学任务是教授unit4 my bag 这一单元的教学重点是a bag, a book, a pencil, a英语教案,小学英语教案
执教者：南京市北京东路小学 林丽投影屏幕 学生 老师场景布置： 学生20人左右，席地围坐成半圆形，老师坐在小木凳上，类似于幼儿园的教室。教英语教案,小学英语教案
How can high school students relax under the pressure from school?英语作文,高中英语作文
人人都知道，我们只要拥有自信，做事情都一定会成功。作为 一名学生来说，我认为只要我们每天对自己来说，我能行，我能行 ，我一定能行。并高中作文,高二作文
市长叔叔： 您好！我是双河三小四年级二班的学生，我叫舒希。作为华蓥市的一个小市民，为了让我们的城市更加美丽，我想给您提几点建议： 一高中作文,高二作文
夜，静悄悄的，我伏在窗前，认真地学习着《小学生规范》，那一条条要求，一个个细则，仿佛就是大海上的导航灯，照亮了我前进的道路，对照规范要求高中作文,高二作文
我不知道是不是所有的学生都这样。 在我上小学的时候，在课堂、课后，总会听到一些令我厌恶的东西。在上课的时候，只要谁说话，不管谁说的，老高中作文,高二作文
【篇一】高二议论文100字 欲速则不达 急于求成的人，必将达不到目标。——题记。 急于求成，有力却无心，效果会显著吗？ 不会，反之高中作文,高二作文
【篇一】高二议论文400字 安全伴我行 在现实生活中，有许多人忽视了安全，就拿我来说吧：妈妈曾经送给了我一辆自行车，当时我满心欢喜，高高中作文,高二作文
尊敬的家长朋友您好： 我是高二(10)班的班主任，在此，首先欢迎各位家长克服各种困难前来参加今天的家长会，这是您对学生的关心和关爱，也高中作文,高二作文
敬爱的老师，亲爱的同学们： 在这春暖花开的美好季节里，我们即将迎来学校4月24日的读书日活动。在这暖暖的春天里，在我们美丽的校园中，也高中作文,高二作文
我的故事 不同的人有不同的人生轨迹，不同的轨迹又向人们展示着不同的故事，不同的故事又带给人们不同的感受。做为学生的我，我的故事是普通地不能高中作文,高二作文
我有一个温暖的大家庭。在这个幸福的大家庭里，我非常喜欢我的爷爷。 爷爷今年70岁了，他仍喜欢干农活，皮肤变得很粗糙。爷爷古铜色的脸上，高中作文,高二作文
第一篇 “我最近读到一句名言，‘不要去了解你的偶像，因为当你了解之后，偶像就破碎了。”，一位学生对高中作文,高二作文
高二学生写人作文：缅怀一位老人 忽闻表姐的爷爷去世了，我惊愕，难过。那一刻，表姐一家的悲痛是何等深切，是何等的肝肠寸断啊! 表姐的爷爷，高中作文,高二作文
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的高中作文,高二作文
尊敬的省长叔叔： 您好！我是一名小学生，我喜欢我们生活的这座城市，希望这座城市更加美好，使生活在这座城市的居民更加幸福安康，所以我要向高中作文,高二作文
1、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很高中作文,高二作文
【篇一】 1、陈小凤：该学生性格开朗，活泼可爱，学习态度端正，上课听讲回答问题积极，能很好的活跃动课堂气氛。此外，还经常参加班级各项集高中作文,高二作文
【篇一】 1、你是一个活泼、开朗、敏感、细腻却又富有浪漫幻想的女孩，责任心那么强，对自己的要求那么高，无形中给同学们起了模范带头作用。高中作文,高二作文
亲爱的自己，当你读到这封信的时候，已经十年以后了，现在我已经是一名高二的学生了，时间过得很快，我不知道十年会发生什么，但现在对我来说，高高中作文,高二作文
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人高中作文,高二作文
爱路护路，从我做起，从家乡人做起。下面是小编整理的爱路护路征文，欢迎大家阅读! 【爱路护路_范文1】 近些年来，我国的国民经济迅猛发高中作文,高二作文
【例文一】 前几天，我们五年级学生一起来到了禁毒馆，观看了禁毒短片，参观了毒品展览。 “他们的未来在哪里?”高中作文,高二作文
《范文1》 全校少先队员们： 为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展&l高中作文,高二作文
北京城的秋天，最美的地方应该就是在郊外了。它那种美，美不胜收。 这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶，车窗外就呈现出不断变换画面的自高中作文,高二作文