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《学生插嘴是好事》教学后记

学生评语 时间:2022-06-27

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学生插嘴是好事, 课堂教学中,学生有时会迫不及待地插嘴,对此,我有时给予批评制止,但我在一次指导习作时,学生的插嘴给了我的启迪,改变了我的看法,我要为“插嘴”叫好。我认为“插嘴”能增强学习兴趣。学生插嘴是课堂的润滑剂,一句幽默、天真、幼稚的插话会引起大家一阵欢笑,笑声使课堂气氛轻松、和谐。例如:在课堂上有这样的情况,“我不同意这样分段”,“这篇作文选材老掉牙”等等。对此,我从不制止,反而让他们充分发表自己的看法,坚持表扬为主的原侧,使得学生们畅所欲言,思维活跃,学得轻松愉快。课堂上,有的学生的插嘴十分精彩,有创意,开拓了大家的思路。我常在课堂上讲故事,有时刚讲了开头,“我知道了,”“我看过啦!”,学生插嘴说。我和颜悦色地引导:“太好了,请你讲给大家听吧!”,学生可兴奋了讲得有声有色。有的虽讲不清楚,我也先给予肯定再加以补充。这样,保护了学生的自尊心和积极性,又使学生主动参与,主动发展,还激励了学生多读课外书。

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